Най-добрият интерес на детето включва всички интереси на детето, свързани с неговото отглеждане и възпитание. За определянето му се отчитат а) желанията и чувствата на детето; б) физическите, психическите и емоционалните му потребности; в) възрастта, пола, миналото и други характеристики на детето; г) опасността или вредата, която е причинена на детето или има вероятност да му бъде причинена; д) способността на родителите да се грижат за детето; е) последиците, които ще настъпят за детето при промяна на обстоятелствата; ж) други обстоятелства, имащи отношение към детето.
Всички институции и членове на обществото дължат в отношенията си с деца винаги да поставят на преден план именно най-добрия интерес на детето.